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南大動畫媒體設計研究所黃瑞菘所長表示，藉此工作坊的科技導入操作模式，讓參與計畫的老師與學生經由跨領域基礎課程，得到不同領域的知識，並落實於實驗場域中，進而達到跨領域的人才培育；未來，也希望將更多的智慧科技、跨領域人才與當地作連結，研發智慧融入產銷的更多可能性。
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國立台南大學中等教育階段藝術領域教學研究中心，與畫媒體設計研究所，協助辦理105年度教育部補助智慧生活整合創新教學聯盟推動計畫，舉辦「新媒體融入跨領域產銷工作坊」，
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上午先到台南市七股區進行實地場域體驗學習，以七股虱目魚養殖場為主要實驗場域，並導入ICT漁業智慧科技，也邀請在地養殖業者黃國良先生，講解養殖虱目魚的方式、虱目魚的經濟效益，以及虱目魚養殖生態現況等相關知識與經驗分享。午餐直接選用在地食材製成的虱目魚大餐，讓參與課程的師生直接了解在地場域現況，以及「從產地到餐桌」的概念。
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▲台南市七股區實地場域體驗學習，邀請在地養殖業者黃國良先生，講解養殖虱目魚的方式、虱目魚的經濟效益，以及虱目魚養殖生態現況等知識與經驗分享。（圖／南大提供）
記者林悅／南市報導
工作坊分為動態的實地場域體驗學習及靜態的跨領域教師授課教學。
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下午則是在南大誠正大樓進行農業產銷課群教學，邀請雲林科技大學黃建盛老師、嘉義大學張宏義老師、台南大學黃瑞菘老師授課。黃建盛老師的機電資通系統特論，說明影音在網路傳播與行銷的架構與方式；張宏義老師的物件導向程式設計，在課程中導入連結影音的行銷平台，以「智慧QRcode」的相關系統架構作為主要上課內容；黃瑞菘老師的場域規劃與設計，則是實虛場域的資訊內容與生活的連結。
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